Laporan Kegiatan CB Pancasila di PAUD Sang Tunas : Kunjungan 4

Kelas : LF33
Dosen : Noor rachmat (D1119)
Hari, tanggal : Rabu, 18 Oktober 2017
Jam : 9.00 - 10.00 (60 Menit)
Lokasi : PAUD Sang Tunas
Tim yang hadir:

satriya pambudi martiniyantoro - 2101684140
Mazaya Azka Anandita - 2101670822
Jovin - 2101679481
Richardo purnama - 2101692092
Gabriella alicia -2101679853
Radhiatama Chaliq 2101663653

Tim yang tidak hadir: -

A. Pendahuluan

Pada pertemuan ke-4 tanggal 18 Oktober 2017, kami memulai rutinitas seperti biasa, yaitu berkumpul di lobby Kampus Binus Alam Sutera sebelum berangkat ke lokasi. Saat kami tiba di lokasi, murid di PAUD Sang Tunas telah menyelesaikan ibadah pagi mereka.

Kami kemudian langsung memulai kegiatan, yaitu membacakan dongeng kepada murid-murid PAUD Sang Tunas, kemudian pertama menanyakan moral cerita yang mereka terima dari dongeng tersebut. Kegiatan membaca ini memiliki durasi sekitar 2 jam.

B. Masalah

Masalah yang kami hadapi, yaitu menarik perhatian murid PAUD agar tetap tertarik pada dongeng yang kami ceritakan. Hal ini dikarenakan kurangnya pengalaman dalam berinteraksi dengan anak-anak, sehingga murid di PAUD cepat bosan dan mulai tidak memperhatikan cerita di depan.

C. Metode Kegiatan

Kami telah mempersiapkan jadwal dan topik sebelum berangkat. Beberapa orang dari grup kami menyediakan buku dongeng yang dibutuhkan untuk bercerita kepada murid di PAUD Sang Tunas.

D. Teori konsep

Menurut kami, untuk menarik perhatian anak-anak agar fokus terhadap materi, membutuhkan kemampuan untuk mengetahui hal yang membuat anak-anak bosan, kemampuan untuk membuat kegiatan untuk mengembalikan fokus mereka, dan juga kemampuan untuk menjaga perhatian dan fokus itu.

E. Pelaksanaan

Pada Jam 8.30 kami Memulai sesi pembukaan kepada kelas masing-masing, pembukaan dimulai dengan memberi salam dan memberikan jadwal kegiatan kepada murid-murid PAUD Sang Tunas.

lalu pada Jam 8.45 kami Memulai sesi membacakan dongeng kepada murid PAUD Sang Tunas, proses membaca dibantu oleh prop berupa boneka yang kami bawa. saat membacakan dongen, anak anak kami tanyakan apakah mengerti ceritanya, lalu kami jelaskan dengan bahasa yang lebih simpel agar anak anak dapat mengerti cerita yang disampaikan. sambil bercerita kami juga memperagakan adegan adegan yang ada di dongengnya dengan bantuan boneka tangan. namun, anak anak malah lebih tertarik kepada bonekanya daripada cerita dongengnya, alhasil mereka berebut bermain dengan boneka dan agak keawalahan membacakan ceritanya

Jam 10.00 Kegiatan selesai, kami mengakhiri kegiatan dan mengucapkan salam sebelum pulang

F. Lampiran

berikut beberapa foto pada pertemuan ini